W tym roku Dzień Matematyki przypadł na 12 marca (piątek). Został on stworzony po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce matematyki. Udział w grach i zabawach matematycznych ma na celu pokazać inną stronę tej nauki. Matematyka może być przyjemna i dawać radość. Święto zostało zapoczątkowane przez organizację “World Education Games” w 2007 roku. Od tego czasu było organizowane co roku w każdą pierwszą środę marca. W pierwszych obchodach tego święta wzięło udział 286 tysięcy uczniów z 98 krajów świata. W Polsce pierwsze obchody Dnia Matematyki odbyły się 12 marca 2014 roku z inicjatywy Stowarzyszenia Doskonalenia i Rozwoju 4improve i wzięło w nich udział ponad 100 szkół z całej Polski. Uczniowie klas 1-3 z naszej szkoły, w sposób zaplanowany przez nauczycieli, poprzez zabawę, doskonalili swoje umiejętności matematyczne, utrwalali dodawanie, odejmowanie, tabliczkę mnożenia, wiedzę praktyczną, logiczne myślenie jak również integrowali się we wspólnym działaniu, wykazując się przedsiębiorczością i kreatywnością. Zadania i rywalizacja wzbudziły wiele pozytywnych emocji. Wśród aktywności matematycznych tego dnia wymienić należy: rozwiązywanie zadań i quizów z wykorzystaniem tablic multimedialnych i korzystanie z takich stron jak: matzoo.pl, szaloneliczby.pl, eduelo.pl, wordwall.pl, wykonywanie zadań matematycznych utrwalających wiedzę matematyczną z wykorzystaniem zasobów szkoły: gry, pomoce edukacyjne, maty do kodowania, pusy. Uczniowie mogli również bawić się matematyką korzystając z pomocy wykonanych przez nauczycieli i uczestnicząc w zabawach takich jak: „matematyczne muchy”, „Ja mam, kto ma”, „bingo matematyczne”, „milionerzy”.Inną formą aktywności było wykorzystanie gier matematycznych wykonanych własnoręcznie przez dzieci. Emocji i dobrej zabawy nie zabrakło, a uczniowie mogli się przekonać, że matematykę da się lubić.
