Klasa bez krzeseł!
W roku szkolnym 2019/2020 w klasie Ib wprowadzono innowację pedagogiczną pt: ,,Klasa bez krzeseł’’.
Krzesła zostały zastąpione piłkami terapeutycznymi. Dziecko siedząc na piłce jest zmuszone siedzieć w pozycji wyprostowanej, dzięki czemu nie jest narażone na wady kręgosłupa. Dzięki piłce dzieci mogą uzewnętrznić potrzebę ruchu, w chwili potrzeby ich organizmu, nie czekając na dzwonek. Piłka ułatwia dzieciom koncentrację w trakcie ćwiczeń w pisaniu, czytaniu czy liczeniu. Pozwala w naturalny sposób skupić się nad wykonywanym zadaniem. Dodatkowo piłki wykorzystujemy podczas zajęć wychowania fizycznego oraz różnych akcji
Zastosowanie piłek równoważnych ma na celu przede wszystkim:
Krzesła zostały zastąpione piłkami terapeutycznymi. Dziecko siedząc na piłce jest zmuszone siedzieć w pozycji wyprostowanej, dzięki czemu nie jest narażone na wady kręgosłupa. Dzięki piłce dzieci mogą uzewnętrznić potrzebę ruchu, w chwili potrzeby ich organizmu, nie czekając na dzwonek. Piłka ułatwia dzieciom koncentrację w trakcie ćwiczeń w pisaniu, czytaniu czy liczeniu. Pozwala w naturalny sposób skupić się nad wykonywanym zadaniem. Dodatkowo piłki wykorzystujemy podczas zajęć wychowania fizycznego oraz różnych akcji
- wzmocnienie mięśni dziecka
- poprawę koordynacji ruchowej i koncentracji uwagi
- zwiększenie stabilności ciała
- doskonalenie równowagi
- kształtowanie prawidłowej postawy
- integrację obu półkul mózgowych
- uaktywnienie półkuli „leniwej”
Ponad to: - urozmaica, uatrakcyjnia zajęcia, - wyzwala pozytywne emocje, - sprzyja dobremu nastrojowi uczniów, - wyzwala pozytywne emocje, - wpływa na rozluźnienie mięśni kręgosłupa, - ułatwiaj rozluźnienie i rozciągnięcie mięśni, które trudno uaktywnić.
Opracowała:
K.Formella-Mielewczyk
K.Formella-Mielewczyk
